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企业内训师TTT能力培训

企业内训

weide111.com课程介绍

 

课程大纲

 

一. 认知培训与培训师

1. 从功能上理解企业培训

2. 企业内训师能力模型:“编导演制”

 

二. 编:课程设计

1. 培训动因:培训组织的背景

2. 培训对象:因人而异的培训

4. 课程大纲:架构、逻辑性

5. ABCD法教学评估:检验培训效果的标尺

 

三. 导:教学设计

1. 认知规律:人与机器大不同

2. 教学方法:异曲同工

3. 教学支撑:物品、文件、设施及场地

 

四. 制:课程资料开发

1. 授课课件:PPT,课堂上不可缺少的配角

2. 讲师手册:让任何讲师可随时上阵

3. 学员手册:辅助教学的有力工具

 

五. 演:现场演绎

1. 现场演绎原理:为何要生动呈现

2. 树立信心:走向讲台的第一道题

3. 语言运用:开口瞬间抓住听众

4. 声音运用:用声音打造你的形象

5. 肢体语言:举手投足间释放你的魅力

6. 教学互动技巧:让你在课堂上从容互动

7. 教学情景应用

 

六. 练:实践出真知

 

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